Размышление над Кораном: различия между версиями

Материал из Академия Корана
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 75: Строка 75:


== Разница между тадаббуром и тафсиром ==
== Разница между тадаббуром и тафсиром ==
Тадаббур требуется от всех людей, вне зависимости от их веры и уровня знаний об исламе, так как Коран призывает к размышлению верующих и неверующих. В Коране сказано: "Неужели они не задумываются над Кораном? Ведь если бы он был не от Аллаха, то они нашли бы в нем много противоречий".(Сура ан-Ниса, 82 и аль-Камар, 17).
'''Тадаббур''' требуется от всех людей, вне зависимости от их веры и уровня знаний об исламе, так как Коран призывает к размышлению верующих и неверующих. В Коране сказано: "Неужели они не задумываются над Кораном? Ведь если бы он был не от Аллаха, то они нашли бы в нем много противоречий".(Сура ан-Ниса, 82 и аль-Камар, 17). Имам ат-Табари в толковании этого аята сказал: «Аллах облегчил Коран, разъяснил его и детально изложил для тех, кто захочет поминания, назидания и наставления».
Имам ат-Табари в толковании этого аята сказал: «Аллах облегчил Коран, разъяснил его и детально изложил для тех, кто захочет поминания, назидания и наставления».
А что касается тафсира, то для него требуется наличие знаний о принципах толкования аятов и науках арабского языка, умение различать обобщенное и ограниченное в Коране, прямое и косвенное указания в нем, однозначное и неоднозначное, отменяющее и отмененное, знание о причинах ниспослания аятов, а также хадисах и преданиях праведных предшественников, связанных с толкованием аята. Поэтому тафсиром занимаются только специалисты по толкованию Корана<ref>[http://fatwa.islamweb.net/fatwa/index.php?page=showfatwa&Option=FatwaId&Id=9387 fatwa.islamweb.net]</ref>.


Таким образом, для тафсира требуется наличие глубоких религиозных знаний, в то время как для тадаббура достаточно наличия искреннего намерения и понимания общего смысла аята, над которым размышляет человек. И учитывая то, что Всевышний Аллах призвал к тадаббуру, праведные предшественники старались постоянно размышлять о Коране, но многие из них воздерживались от тафсира, зная об ответственности за толкование аятов Корана. Ведь не зря говорят, что «отказ от тадаббура является порицаемым, а от тафсира - нет».
А что касается '''тафсира''', то для него требуется наличие знаний о принципах толкования аятов и науках арабского языка, умение различать обобщенное и ограниченное в Коране, прямое и косвенное указания в нем, однозначное и неоднозначное, отменяющее и отмененное, знание о причинах ниспослания аятов, а также хадисах и преданиях праведных предшественников, связанных с толкованием аята. Поэтому тафсиром занимаются только специалисты по толкованию Корана<ref>[http://fatwa.islamweb.net/fatwa/index.php?page=showfatwa&Option=FatwaId&Id=9387 fatwa.islamweb.net]</ref>.


Тафсир аятов совершается в свете других аятов Корана, хадисов Пророка, высказываний сподвижников, а также преданий от последователей сподвижников, в то время как для тадаббура таких строгих ограничений не имеется. Поэтому выводы, основанные на тадаббуре нельзя называть тафсиром, если они не опираются на вышеупомянутые источники знаний.  
Таким образом, для '''тафсира''' требуется наличие глубоких религиозных знаний, в то время как для '''тадаббура''' достаточно наличия искреннего намерения и понимания общего смысла аята, над которым размышляет человек. И учитывая то, что Всевышний Аллах призвал к тадаббуру, праведные предшественники старались постоянно размышлять о Коране, но многие из них воздерживались от тафсира, зная об ответственности за толкование аятов Корана. Ведь не зря говорят, что «отказ от тадаббура является порицаемым, а от тафсира - нет».
 
'''Тафсир''' аятов совершается в свете других аятов Корана, хадисов Пророка, высказываний сподвижников, а также преданий от последователей сподвижников, в то время как для '''тадаббура''' таких строгих ограничений не имеется. Поэтому выводы, основанные на тадаббуре нельзя называть тафсиром, если они не опираются на вышеупомянутые источники знаний.  
   
   
Тафсир требуется в тех случаях, когда возникает в нем необходимость, а тадаббур важен всегда.
'''Тафсир''' требуется в тех случаях, когда возникает в нем необходимость, а '''тадаббур''' важен всегда.
   
   
Тафсир служит средством для проверки правильности тадаббура. Поэтому тадаббур может стать причиной для изучения тафсира, чтобы верующий смог сверить свое понимание с выводами толкователей Корана.  
'''Тафсир''' служит средством для проверки правильности '''тадаббура'''. Поэтому тадаббур может стать причиной для изучения тафсира, чтобы верующий смог сверить свое понимание с выводами толкователей Корана.  


Тафсир представляет собой научную ценность и относится к  теоретическим знаниям о Коране, а тадаббур предполагает получение знаний об аяте с целью укрепления веры и следования ему на практике, так как главной целью для мусульманина является не сам тафсир, а тадаббур, побуждающий к следованию Корану<ref>[http://vb.tafsir.net/tafsir12029/#.V4dzyPmLSM8 vb.tafsir.net]</ref>.
'''Тафсир''' представляет собой научную ценность и относится к  теоретическим знаниям о Коране, а '''тадаббур''' предполагает получение знаний об аяте с целью укрепления веры и следования ему на практике, так как главной целью для мусульманина является не сам тафсир, а тадаббур, побуждающий к следованию Корану<ref>[http://vb.tafsir.net/tafsir12029/#.V4dzyPmLSM8 vb.tafsir.net]</ref>.


== Виды чтения Корана ==
== Виды чтения Корана ==

Версия от 22:49, 14 июля 2016

Тадаббур (ар. تَدَبُّر‎‎ — глубокое размышление)[1] — размышление над аятами Корана, в результате которого выявляются их истинные смыслы[2], правильные толкования и значения[3].

На важность глубокого осмысления для правильного понимания Корана указывают и аяты самого Корана. Разъяснению сути данного вопроса посвящены труды мусульманских богословов[4].

Тадаббур в Коране

Тадаббур всречается в нескольких аятах Корана:

  • «Это — благословенное Писание, которое Мы ниспослали тебе, дабы они размышляли (яддаббару) над его аятами и дабы обладающие разумом помянули назидание»[5].
  • «Неужели они не размышляют (ятадаббарун) над Кораном? Или же на их сердцах замки?»[6].
  • «Неужели они не задумываются (ятадаббарун) над Кораном? Ведь если бы он был не от Аллаха, то они нашли бы в нём много противоречий»[7].

Хадисы

Согласно преданию, над смыслами Корана размышлял пророк Мухаммад. В Сахихе Муслима имеется хадис от Хузейфы, в котором сообщается, что в одну из ночей Пророк прочитал в одном ракаате суру аль-Бакара (Корова), затем суры ан-Ниса (Женщины) и Аль Имран (Семейство Имрана). Чтение сур было размеренным, «когда читался аят, в котором упоминалось славословие, Пророк славословил, когда в аяте содержалась просьба (тауба), он просил (Аллаха), когда же в аяте встречалось обращение за помощью (к Аллаху), чтобы Он уберег от дурного, он это делал»[8].

В другом хадисе передается, что «Пророк заплакал после чтения Ибн Мас’удом 41-го аята из суры ан-Ниса».

Усман ибн Аффан, Ибн Мас’уд и Убайй ибн Ка’б сообщали, что «пророк Мухаммад обучал их десяти аятам и не обучал другим десяти аятам, пока не изучат их практические установления».

Сообщается также, что когда были ниспосланы аяты из суры Аль Имран слова Аллаха: «Воистину, в сотворении небес и земли, а также в смене ночи и дня заключены знамения для обладающих разумом. Которые поминают Аллаха стоя, сидя и на боку и размышляют о сотворении небес и земли: „Господь наш! Ты не сотворил это понапрасну. Пречист Ты! Защити же нас от мучений в Огне“»[9], Пророк сказал: "Горе тому. Кто прочитал их и не размышлял над ними[10].

Высказывания богословов

О важности изучении смыслов аятов и их правильной интерпретации говорили сподвижники пророка Мухаммада и ранние мусульманские богословы.

  • Абу Абдуррахман ас-Сулями сказал: «После того как мы заучивали десять аятов из Корана, не приступали к заучиванию следующих десяти аятов пока не узнавали всего, что содержится в этих аятах о халяле и хараме, о приказе и запрете».
  • Абдуллах ибн Мас’уд говорил: «Нам было сложно запомнить Коран, хотя было легко следовать ему, а тем, кто придет после нас будет легко запомнить его, но будет сложно следовать ему»[11].
  • Основатель мусульманской экзегетики Ибн Аббас сказал: «Два ракаата с размышлением лучше выстаивания ночи в молитве без присутствия сердца».
  • Мухаммад ибн Кааб аль-Курази сказал: «Я предпочитаю провести ночь, читая только две суры — аз-зальзаля и аль-кариа, чем поспешно перечитать весь Коран за эту ночь».
  • Аль-Фудайль однажды сказал: «Коран ниспослан для следования ему, а люди превратили чтению следованию Корану». Когда его спросили: «А в чём выражается следование ему?» Он ответил: «Считать дозволенное в нём дозволенным, запрещенное — запретным, повиноваться его приказам, отказаться от того, что запрещает Коран и обращать внимание на его чудеса»[12].
  • Аль-Хасан аль-Басри сказал: «Те, кто был до вас считали Коран посланием от их Господа, поэтому они ночью размышляли над ним, а днем следовали ему».

Более поздние богословы также уделяли внимание размышлению над смыслами Корана.

  • Праввед шафиитского мазхаба Ан-Навави в книге «ат-Тибйан» писал: «Когда человек приступает к чтению Корана, пусть проявит „хушу’“ (смиренность) и „тадаббур“ (глубокое размышление)».
  • Историк и толкователь Корана ат-Табари сказал: «Меня удивляет тот, кто читает Коран, не зная его толкования. Как же он может получать удовольствие от чтения?».
  • Философ и мыслитель аль-Газали сказал: «Коран часто призывает к размышлению, наблюдению и назиданию. Ведь размышление — ключ к свету, источник созерцания и „невод для ловли“ знаний и полезной информации. Многие люди знают о важности размышления, но не познали его сущность, плодов и источник».
  • Му’тазилитский толкователь Корана аз-Замахшари сказал: «Тот, у кого нет знания, понимания, богобоязненности и размышления, не постиг наслаждения Кораном».
  • Правовед ханбалитского мазхаба Ибн Таймийа сказал: «Тому, кто размышляет над Кораном, желая получения верного руководства, станет ясным прямой путь».
  • Ученик Ибн Таймийи, Ибн аль-Каййим сказал: «Нет ничего более полезного для Божьего раба в обоих мирах и более важного для его спасения, чем глубокое размышление над Кораном и долгого осмысления его аятов»[13].

Слова, близкие по смыслу к тадаббуру

В Коране много слов и выражений, близких по значению к тадаббуру, и все они являются разновидностями призыва к изучению Священного Писания и осмыслению своих поступков и взвешенному подходу во всех делах. К этим фразам можно отнести: «тафаккур», «тазаккур», «тафаккух» и «фикх», а также «’акль» (разум) и др.

  • Тафаккур — мышление, размышление. Коран призывает мусульман размышлять о сущности мироздания, места человека в нём: «…тех, которые поминают Аллаха, стоя, сидя и на своих боках, и размышляют о сотворении небес и земли: „Господи наш! Не создал ты это попусту“»[14]. Такое размышление помогает мусульманину достигнуть подлинной веры в Аллаха, лучше постигать религию, исповедовать её осмысленно, а не впадать в фанатизм и догматизм[15]. В Коране очень много аятов, в которых Всевышний Аллах призывает к размышлению (тафаккур)[16].
  • Тазаккур — это когда верующий внимает наставлениям Корана и прислушивается к ним; это запоминание аятов, чтобы помнить в своей повседневной жизни о том, к чему он призывает, и соответствующим образом строить свой образ жизни. Всевышний Аллах сказал: «Мы сделали Коран легким для запоминания. Есть ли такой, кто примет его своим сердцем?»[17][18]. В Коране встречается много аятов, в которых Аллах обращается к людям с призывом внять наставлениям Корана и глубоко осмыслить их[19].
  • Акль — важное понятие исламского богословия и права. Означая дословно «путы, связывающие ноги животного», акль переводится как «разум», «интеллект», «ум». Ассоциация с путами не случайна, ибо акль является средством обуздания алчных и порочных порывов низменной души. Понятию «акль» посвящено немало аятов Корана, оно фигурирует в фикхе и в исламской богословской мысли[20].
  • Фикх (знание, глубокое понимание)[15] и тафаккух (глубокое знание религии). В Коране слово «фикх» встречается около двадцати раз в глагольной форме «полностью и хорошо понимать что-либо, охватить его смысл, знать истинную сущность и постичь его умом»[21]. В одном аяте[22] оно использовано в форме «тафаккух фид-дин» (обладание глубокими познаниями в религии)[23].
  • Улю-ль-альбаб. Фраза «улю-ль-альбаб» переводится как «обладающие разумом» и используется наряду с предыдущими терминами, призывающими к размышлению и использованию разума при чтении Корана. «Улю-ль-альбаб» в Коране упоминается многократно[24].
  • Улю-ль-абсар. Фраза «улю-ль-абсар» дословно переводится как «обладающие зрением», хотя под ней здесь подразумеваются разум и проницательность. В Коране данная фраза упоминается в трех сурах[25].

Классификация людей по отношению к Корану

Средневековый исламский богослов Ибн Каййим аль-Джаузия разделил людей по отношению к тадаббуру на три категории:

  1. человек с мертвым сердцем, будто он лишился его — для него напоминание Корана никакой пользы не приносит.
  2. человек с живым, но отвлеченным сердцем. Хотя он и может слушать аяты Корана, но не делает этого по причине постоянной занятости мирскими делами, поэтому он отвлечен от Корана и для него также нет пользы от его напоминаний.
  3. человек с живым сердцем, способным слушать аяты Корана. Он слушает их, размышляет над ними и ничто не может отвлечь его от их осмысления, и только он извлекает пользу от напоминаний Корана[26].

Аспекты тадаббура

Мусульманские богословы указали на самые важные аспекты, на которые следует обращать внимание при чтении Корана с тадаббуром:

Размышление над Единобожием

Утверждение размышления над Единобожием является одной из главных идей Корана. Аллах призывает к размышлению над аятами с призывом уверовать в него и отречься от многобожников и их идолов. Этот призыв часто сопровождается побуждением к сопоставлению и сравнению[27][28]. Например, в Коране сказано: «Он создал небеса без опор, как вы (это) видите, воздвиг на земле незыблемые горы, чтобы она не колебалась вместе с вами, и расселил на ней всяких животных. Мы ниспослали с неба воду и взрастили там всякие благородные виды. Таково творение Аллаха! Так покажите Мне, что сотворили все остальные. О нет! Беззаконники находятся в очевидном заблуждении»[29].

Размышление над установлениями Аллаха в практических вопросах

Аллах призывает верующих к размышлению над тем, что он узаконил или запретил в правовой плоскости. Все веления и запреты Аллаха направлены только на приобретения блага человеком и обереганию его от дурного. К примеру, в суре «Трапеза» запрет на опьяняющие напитки, азартные игры, жертвенники идолопоклонников и гадальные стрелы объясняется тем, что все это является мерзостью. «О те, которые уверовали! Воистину, опьяняющие напитки, азартные игры, каменные жертвенники и гадальные стрелы являются скверной из деяний дьявола. Сторонитесь же её, — быть может, вы преуспеете»[30]. В суре «аль-Бакара» Аллах призывает верующих поразмыслить о причине запрета спиртных напитков и азартных игр, путем сопоставления вреда и пользы в них. В Коране сказано: «Они спрашивают тебя об опьяняющих напитках и азартных играх. Скажи: „В них есть большой грех, но есть и польза для людей, хотя греха в них больше, чем пользы“. Они спрашивают тебя, что они должны расходовать. Скажи: „Излишек“. Так Аллах разъясняет вам знамения, — быть может, вы поразмыслите»[31].

Осмысление морально-этических норм

Аллах призывает верующих обратить внимание на нравственные качества пророка Мухаммада, которого он посла в качестве примера для них[32][33]. Сам Пророк также был послан для улучшения нравов. Некоторые суры, такие как «ан-Нур» (Свет), «аль-Ахзаб» (Сонмы) и «аль-Худжурат» (Покои) чуть ли не полностью посвящены теме нравственности и морали.

Размышление над чудесами Корана

Согласно исламской догматики, Коран является чудом (му’джиза) Аллаха по своему стилю и содержанию, по всем параметрам он является непревзойденным с момента его ниспослания и останется таким до Судного дня[34]. Красноречие и неповторимый стиль изложения аятов и сур Корана приводили в изумление знатоков арабской литературы, поэзии и ораторского искусства. Коранические пророчества, научные и исторические факты на протяжении многих лет привлекают внимание ученых в разных областях наук. Коране говорит о себе: «Скажи: „Если бы люди и джинны объединились для того, чтобы создать нечто, подобное этому Корану, это не удалось бы им, даже если бы они стали помогать друг другу“»[35].

Факт того, что пророк Мухаммад рассказывал о сокровенных знаниях, заставляет человека поразмыслить над тем, что Коран — не результат человеческого творчества, а Божественное Писание, ниспосланное Пророку для указания на истинный путь. Аллах в Коране говорит: «Все это — повествования о сокровенном, которые Мы ниспосылаем тебе в откровении. Ни ты, ни твой народ не ведали о них прежде. Будь же терпелив, ибо добрый исход уготован богобоязненным»[36].

Разница между тадаббуром и тафсиром

Тадаббур требуется от всех людей, вне зависимости от их веры и уровня знаний об исламе, так как Коран призывает к размышлению верующих и неверующих. В Коране сказано: "Неужели они не задумываются над Кораном? Ведь если бы он был не от Аллаха, то они нашли бы в нем много противоречий".(Сура ан-Ниса, 82 и аль-Камар, 17). Имам ат-Табари в толковании этого аята сказал: «Аллах облегчил Коран, разъяснил его и детально изложил для тех, кто захочет поминания, назидания и наставления».

А что касается тафсира, то для него требуется наличие знаний о принципах толкования аятов и науках арабского языка, умение различать обобщенное и ограниченное в Коране, прямое и косвенное указания в нем, однозначное и неоднозначное, отменяющее и отмененное, знание о причинах ниспослания аятов, а также хадисах и преданиях праведных предшественников, связанных с толкованием аята. Поэтому тафсиром занимаются только специалисты по толкованию Корана[37].

Таким образом, для тафсира требуется наличие глубоких религиозных знаний, в то время как для тадаббура достаточно наличия искреннего намерения и понимания общего смысла аята, над которым размышляет человек. И учитывая то, что Всевышний Аллах призвал к тадаббуру, праведные предшественники старались постоянно размышлять о Коране, но многие из них воздерживались от тафсира, зная об ответственности за толкование аятов Корана. Ведь не зря говорят, что «отказ от тадаббура является порицаемым, а от тафсира - нет».

Тафсир аятов совершается в свете других аятов Корана, хадисов Пророка, высказываний сподвижников, а также преданий от последователей сподвижников, в то время как для тадаббура таких строгих ограничений не имеется. Поэтому выводы, основанные на тадаббуре нельзя называть тафсиром, если они не опираются на вышеупомянутые источники знаний.

Тафсир требуется в тех случаях, когда возникает в нем необходимость, а тадаббур важен всегда.

Тафсир служит средством для проверки правильности тадаббура. Поэтому тадаббур может стать причиной для изучения тафсира, чтобы верующий смог сверить свое понимание с выводами толкователей Корана.

Тафсир представляет собой научную ценность и относится к теоретическим знаниям о Коране, а тадаббур предполагает получение знаний об аяте с целью укрепления веры и следования ему на практике, так как главной целью для мусульманина является не сам тафсир, а тадаббур, побуждающий к следованию Корану[38].

Виды чтения Корана

Исламские богословы делят чтение Корана на два вида:

  • Обычное чтение в качестве поклонения (кираат та’аббуд)[4] — данный вид предполагает обычное чтение Корана, когда чтеца интересует получение награды за каждую прочитанную букву Корана.
  • Чтение с размышлением (кираат тадаббур)[4] — данный вид чтения подразумевает стремление чтеца понять смысл каждого слова в аяте, связь этих слов друг с другом, а также общий смысл каждого аята и каждой суры.

Второй вид чтения требует большей отдачи, соответственно и награды (аджр) за него обещано больше, так как обычный чтец получает награду только за процесс прочтения аятов, а размышляющий чтец получает вознаграждение не только за прочтение, но и за стремление к получению глубоких знаний о своей религии.

Чтение с размышлением делится на два вида:

  • порядковый (тадаббур тасальсули) — размышление над сурами и аятами Корана согласно порядку расположения сур в Коране.
  • тематический (тадаббур мавду’и) — в этом случае выбирают определенный слово или вопрос из Корана и анализируют его со всех сторон — комплексно и подробно.

Мусульманские богословы выделяют несколько причин, по которым чтение с размышлением превосходит чтение без него.

  • Тадаббур даёт духовную пользу, так как он укрепляет веру и увеличивает набожность читающего. Аллах в Коране сравнивает тех, кто не размышляет над Кораном людьми, чьи сердца закрыты на замки: «Неужели они не размышляют над Кораном? Или же на их сердцах замки?»[39].
  • Тадаббур способствует правильному пониманию учения Корана, что в свою очередь приводит к правильному пониманию религии и смысла жизни в целом. Аллах в Коране говорит: «Воистину, этот Коран указывает на самый правильный путь и возвещает верующим, которые совершают праведные деяния, благую весть о том, что им уготована великая награда»[40].
  • Читающий Коран с тадаббуром легко находит ответы на сложные вопросы, особенно когда речь идет о спорных темах и необычных ситуациях. Эти ответы могут быть важными как для отдельной личности, так и для всего общества. Как же важно найти нужные ответы в то время, когда другие не могут этого сделать, а ты можешь принести им пользу. Аллах в Коране говорит: «О люди! К вам от вашего Господа явилось наставление и исцеление для того, что в груди, верное руководство и милость для верующих» [41].
  • Тадаббур — единственный путь к узаконенному следованию практическим нормам Корана. Ведь без постижения сути сур и аятов никто не имеет права говорить об установлениях Корана. Тот, кто не заботится о чтении с тадаббуром, упускает многое из установлений Аллаха и его наставлений, изложенных в Коране[42]. Аллах в Коране говорит: «Мы ниспослали тебе Писание для разъяснения всякой вещи, как руководство к прямому пути, милость и благую весть для мусульман»[43].

Примечания

  1. ↑ Нурмиев И. Словарь исламских понятий и слов. — 1-е. — М.: Издательство Новый свет, 2012. — 247 с. — ISBN 978-975-278-869-5.
  2. ↑ Аль-Хазин А М. Тафсир аль-Хазин (на араб). — 1-е. — М.: Издательство Дар аль-кутуб аль-ильмийа, 2004. — ISBN 2-7451-4459-6.
  3. ↑ library.islamweb.net
  4. ↑ 4,0 4,1 4,2 nabulsi.com
  5. ↑ Сад 38:29
  6. ↑ Мухаммад 47:24
  7. ↑ Ан-Ниса 4:82
  8. ↑ Муслим, «Сахих».
  9. ↑ Аль Имран 3:190,191
  10. ↑ Ибн Хиббан, Сахих
  11. ↑ ahlalhdeeth.com
  12. ↑ articles.islamweb.net
  13. ↑ almeshkat.net
  14. ↑ Аль Имран 3:191
  15. ↑ 15,0 15,1 Али-заде А. Исламский энциклопедический словарь. — 1-е. — М.: Издательство Ансар, 2007. — 400 с. — ISBN 5-98443-025-8.
  16. ↑ К ним относятся: аль-Араф: 176, 184, Йунус: 24, ар-Раад:3, ан-Нахль:11,44,69, ар-Рум:8, 21, аз-Зумар:42, аль-Джасийа:13, аль-Хашр:21, аль-Бакара: 219, 266, аль-Имран:191, аль-Анаам: 50, Саба:46.
  17. ↑ Аль-Камар 54:17
  18. ↑ shamsi-qveis.tumblr.com
  19. ↑ К ним относятся: Ибрахим: 25, аль-Касас: 43, 46, аз-Зумар: 27, ад-Духан: 583, аль-Хашр:21, аль-Бакара: 40, 47, 63, 114, 122, 152, 198, 200, 203, 221, 231, 235, 239, 266, 269, аль-Имран:191, аль-Анаам: 50, Саба:46.
  20. ↑ К ним относятся: аль-Бакара: 44, 73, 164, 170, 171,, аль-Маида: 103, аль-:Анфаль: 22, Йунус: 42, 100, ар-Раад: 4, ан-Нахль: 12, 67, аль-Хадж: 46, аль-Фуркан:44, аль-Анкабут: 63, ар-Рум: 24, 28, Йасин: 68, аз-Зумар: 43, аль-Джасия: 5, аль-Худжурат: 4, аль-Хашр: 14.
  21. ↑ К ним относятся: ан-Ниса: 78, аль-Анаам: 25, 68, 98, аль-:Араф: 179, ат-Тауба: 81, 87, 127, Худ: 91, аль-Кахф: 57, 93, аль-Фатх: 15, аль-Мунафикун: 3, 7, аль-Хашр: 13,.аль-Исра: 44, 46.
  22. ↑ Ат-Тауба: 122.
  23. ↑ islam-today.ru
  24. ↑ К ним относятся: аль-Бакара: 179, 197, 269, Аль-Имран: 7, 190, аль-:Маида: 100, Йусуф: 111, ар-Раад: 19, Ибрахим: 52, Сад: 29, 43, аз-Зумар: 9, аль-Джасия: 5, 18, Гафир: 54, ат-Талак: 10.
  25. ↑ К ним относятся: Аль-Имран: 13, ан-Нур: 44, аль-Хашр: 2.
  26. ↑ articles.islamweb.net
  27. ↑ Ат-Тур 52:35
  28. ↑ Ан-Намль 27:60—64
  29. ↑ Лукман 31:10,11
  30. ↑ Аль-Маида 5:90
  31. ↑ Аль-Бакара 2:219
  32. ↑ Аль-Калям 68:4
  33. ↑ Аль-Джуму‘а 62:2
  34. ↑ almoslim.net
  35. ↑ Аль-Исра 17:88
  36. ↑ Худ 11:49
  37. ↑ fatwa.islamweb.net
  38. ↑ vb.tafsir.net
  39. ↑ Мухаммад 47:24
  40. ↑ Аль-Исра 17:9
  41. ↑ Юнус 10:57
  42. ↑ holyquran.net
  43. ↑ Ан-Нахль 16:89